O árabe na Malásia

date

21-01-2025

location

online

O árabe na Malásia

O árabe nos países malaios

Entrevista com o Dr. Wan Rosli bin Wan Ahmad: explorando as perspectivas do aprendizado da língua árabe na Malásia

Apresentação do convidado: O Dr. Wan Rosli bin Wan Ahmad é professor assistente e especialista em língua árabe e métodos de ensino da mesma na Universidade Islâmica Mundial da Malásia. Ele ocupa o cargo de vice-presidente da Associação Mundial de Literatura Islâmica – Escritório da Malásia. O Dr. Wan é autor de diversas obras e pesquisas inovadoras que visam facilitar o ensino da língua árabe para falantes de outras línguas. É uma figura reconhecida por sua criatividade no desenvolvimento de métodos pedagógicos inovadores. Para saber mais sobre o Dr. Wan, acesse o link a seguir: Wan Rosli


Apresentador: Dr. Wan, para começar, como o senhor avalia a situação atual da língua árabe na Malásia?

Dr. Wan: A língua árabe na Malásia tem despertado grande interesse, tanto por parte do governo quanto de instituições não governamentais. A língua árabe é ensinada em escolas religiosas e islâmicas, e há instituições criadas especificamente para ensiná-la como segunda língua. Apesar disso, a língua árabe ainda é considerada uma língua estrangeira aqui e ainda não atingiu o nível do inglês no que diz respeito ao uso na vida cotidiana.


Apresentador: Quais são os principais desafios enfrentados pelo ensino da língua árabe na Malásia?

Dr. Wan: Um dos principais desafios é que a língua árabe é frequentemente ensinada em um contexto acadêmico, dentro das salas de aula, e não é utilizada de forma prática na vida cotidiana. Além disso, constatamos que há uma deficiência na qualificação e no treinamento dos professores quanto aos métodos de ensino mais recentes e adequados. Além disso, a dualidade linguística entre o árabe clássico e o coloquial representa um grande desafio. Há também uma grande confusão entre o ensino religioso e o ensino da língua árabe, já que muitos professores acreditam que quem é capaz de ensinar conhecimentos religiosos também pode ensinar árabe.


Apresentador: Como é possível superar esses desafios?

Dr. Wan: Devemos trabalhar para levar a língua árabe para além dos limites da sala de aula, levando-a para a sociedade. Isso pode ser alcançado por meio do uso da língua na mídia, como rádio e televisão, e também por meio de atividades interativas, como peças teatrais, que ajudam os alunos a falar com fluência. Além disso, devemos nos concentrar no treinamento e na capacitação dos professores para que utilizem métodos de ensino modernos.


Apresentador: Qual é a sua experiência pessoal no aprendizado da língua árabe?

Dr. Wan: Minha jornada no aprendizado da língua árabe começou desde a infância, quando eu lia o Alcorão e desejava compreender seus significados. Frequentei escolas religiosas e, depois, a Universidade Islâmica Mundial na Malásia, onde conheci professores de diversos países árabes. Sempre busquei oportunidades de interagir com falantes nativos da língua árabe e criei um ambiente de aprendizagem personalizado por meio da prática da língua no dia a dia.


Apresentador: Você tem algum método inovador a sugerir para o aprendizado da língua árabe?

Dr. Wan: Sim, uma das principais técnicas que experimentei e considerei eficaz é o uso de peças teatrais em árabe. Ao encenar essas peças, os alunos aprendem a ler, ouvir, escrever e falar em um contexto divertido. Além disso, considero que a simulação e a imitação, por meio da exibição de vídeos educativos ou diálogos reais, contribuem significativamente para o aprimoramento das habilidades linguísticas.


Apresentador: Como o senhor vê o papel da poesia árabe no fortalecimento do aprendizado da língua árabe?

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Dr. Wan: A poesia árabe representa uma parte importante da cultura árabe e contribui significativamente para o aprimoramento das habilidades linguísticas. Pessoalmente, sou muito apaixonado pela poesia árabe e a considero um meio poderoso para compreender a estética da língua e a expressão artística. Lembro-me de que sempre procurava poemas que abordassem temas religiosos e sociais, o que me ajudava a aprimorar minha compreensão da língua e ampliar meu vocabulário.


Apresentador: Qual é o impacto dessa paixão pela poesia na sua experiência pessoal?

Dr. Wan: A poesia árabe me fez sentir uma ligação ainda mais forte com a língua árabe. Eu procurava coletâneas de poesia e tentava memorizar versos delas. Isso teve um grande impacto na melhoria da minha capacidade de expressão e redação. E acredito que a inclusão da poesia nos currículos de ensino da língua pode ter um impacto positivo significativo sobre os alunos.


Apresentador: Como as instituições de ensino podem apoiar a difusão da língua árabe?

Dr. Wan: As instituições podem desempenhar um papel importante por meio do desenvolvimento de currículos integrados que se concentrem nas habilidades de comunicação, e não apenas nas regras gramaticais. Elas também podem organizar atividades interativas, como concursos, discursos e peças teatrais, que incentivem os alunos a usar a língua de forma natural. A poesia também pode ser utilizada como parte das atividades criativas para motivar os alunos.


Apresentador: Para concluir, qual é a sua mensagem para a sociedade malaia sobre a importância de aprender a língua árabe?

Dr. Wan: A língua árabe não é apenas uma língua religiosa, mas sim uma língua rica em cultura e conhecimento. Aprendê-la confere ao indivíduo um lugar especial na sociedade e contribui para o fortalecimento da identidade islâmica. Encorajo a todos a aprendê-la e divulgá-la por todos os meios possíveis.


Apresentador: Muito obrigado, Dr. Wan, por esta entrevista tão enriquecedora.

Dr. Wan: Obrigado a vocês e à plataforma Faseelh por esta oportunidade. Peço a Deus que conceda sucesso a todos.

Seguindo as dicas mencionadas acima, é possível fortalecer o aprendizado da língua árabe e garantir sua transmissão às próximas gerações.


Para assistir à entrevista completa no YouTube, acesse nosso canal neste link: https://youtu.be/EwXHPcTlVAA


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